| 2007 |
| Titel |
Klaus Tschira Labor für physikalische Altersbestimmung |
| Antragsteller |
Prof. Dr. Alfried Wieczorek, Curt-Engelhorn-Stiftung für die Reiss-Engelhorn-Museen |
| Dauer |
1,5 Jahre |
| Beschreibung |
Zur Stärkung der naturwissenschaftlichen Archäologie in Deutschland richtet die Curt-Engelhorn-Stiftung mit Mitteln der Klaus Tschira Stiftung das „Klaus Tschira Labor für physikalische Altersbestimmung“ ein. Das Labor wird seinen Platz in einem neuen Laborgebäude finden, das die Curt-Engelhorn-Stiftung im Zentrum Mannheims (C4,8) baut. Zusammen mit dem bereits bestehenden Curt-Engelhorn-Zentrum Archäometrie (CEZA) (www.cez-archaeometrie.de), was zugleich ein An-Institut der Universität Tübingen ist, entsteht damit das größte Archäometrie-Zentrum in Deutschland. Die Inbetriebnahme des Klaus Tschira Labors ist für 2008 geplant.
Die Archäometrie bedient sich naturwissenschaftlicher Methoden zur Klärung archäologischer Fragen – von der Isotopengeochemie für die Herkunftsbestimmung von verschiedenen Metallen bis hin zur Untersuchung von organischen Resten aus Mensch, Tier oder Pflanze. Die Radiokarbonmethode (auch Radiokohlenstoffdatierung oder 14C-Datierung genannt) misst in einer Probe zum Beispiel den Gehalt an radioaktivem Kohlenstoff 14C, der eine Halbwertszeit von 5730 Jahren hat. Damit sind Bestimmungen bis zu einem Alter von 50.000 Jahren möglich.
In dem „Klaus Tschira Labor“ werden für die Altersbestimmung langfristig alle Bereiche der Radiokohlenstoffdatierung sowie Lumineszenzmethoden auf neu entwickelter apparativer Grundlage eingeführt und unter dem Dach der Curt-Engelhorn-Zentrum Archäometrie gGmbH betrieben. Zudem ist eine Zusammenarbeit mit dem Institut für Umweltphysik der Universität Heidelberg geplant. Sie soll unter anderem für Qualifizierungsarbeiten von Studierenden und Kooperationen bei Forschungsprojekten dienen.
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| 2006 |
| Titel |
Lindauer
Nobelpreisträgertagung 2006 |
| Antragsteller |
Nikolaus
Turner, Kuratorium für die Tagung der
Nobelpreisträger |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Die Klaus
Tschira Stiftung unterstützt die Tagung
der Nobelpreisträger 2006 in Lindau, bei der es zu einzigartigen
Begegnungen von Nobelpreisträgern mit Nachwuchswissenschaftlern
und Studenten kommt. |
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| Titel |
Kompetenzzentrum
Straßenkinderpädagogik Patio13 |
| Antragsteller |
Prof. Michael Austermann, Pädagogische
Hochschule Heidelberg |
| Dauer |
1,5 Jahre |
| Beschreibung |
Die
Klaus Tschira Stiftung fördert das neu gegründete
Kompetenzzentrum Straßenkinderpädagogik Patio13 in Heidelberg.
Die wissenschaftliche Einrichtung geht aus der deutsch-kolumbianischen
Bildungsinitiative „Patio13-Schule für Straßenkinder“ hervor,
die seit über fünf Jahren im Innenhof („patio“)
eines alten Gebäudes in Medellín/Kolumbien Straßenkinder
aus den Slums der Millionenstadt im Lesen und Schreiben, Mathematik
und Physik unterrichtet. Berichten
der UNESCO zufolge ist der Mangel an gut ausgebildeten und
problematischen Situationen gewachsenen Pädagogen weltweit
gravierend. In den Schulen der großen Städte, in Stadtrandgebieten
und Slums insbesondere in den armen Ländern, aber auch bei
uns werden die Lehrer mit den Folgen des Elends ihrer Schüler
und der Gewalt, der sie ausgesetzt sind, nicht fertig. Die gängigen
Bildungsangebote greifen kaum, weil sie sich nicht an den Bedürfnissen
der Kinder und Jugendlichen ausrichten, die sich in schwierigen
Lebenslagen befinden wie Straßenkinder und Kinder aus armen
Familien. Indes verfügt kaum einer über Kenntnisse
wie diese Kinder leben, wie sie lernen und sich mitteilen. Um
die Forschung in diesem Bereich voranzutreiben und die Qualität
von Bildungsangeboten nachhaltig zu verbessern, haben sich die
Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Freiburg, der Arbeitsbereich
Caritaswissenschaft und Christliche Sozialarbeit im Institut
für Praktische Theologie der Universität Freiburg und
das Diakoniewissenschaftliche Institut der Universität Heidelberg
mit der kolumbianischen Lehrerausbildung (Escuela Normal Superior
María Auxiliadora in Copacabana bei Medellín),
der Universität von Antioquia in Medellín und der
Universität Externado de Colombia in Bogotá zusammengetan
und in Heidelberg das interdisziplinäre und interkonfessionelle
Kompetenzzentrum Straßenkinderpädagogik Patio13 eingerichtet.
Außerdem entwickelt die wissenschaftliche Einrichtung federführend
einen Masterstudiengang Straßenkinderpädagogik, der
Pädagogen und Mitarbeiter von sozialen, kirchlichen und
entwicklungsbezogenen Organisationen das Rüstzeug geben
will, für eine nachhaltig wirksame Bildungsarbeit mit Kindern
in schwierigen Lebenslagen. Daneben entwickelt und erprobt das
Kompetenzzentrum Lehr- und Lernmaterialien zum Thema Straßenkinder,
die in der Schule und der Erwachsenenbildung eingesetzt werden
können
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| Titel |
QUASI
Heidelberg - Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Jeanette Roos und Prof. Dr. Hermann Schöler,
Pädagogische Hochschule Heidelberg, Prof. Dr. Dr. Franz
Resch, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Prof. Dr. Martin Klett, Gesundheitsamt
des Rhein-Neckar-Kreises |
| Dauer |
3 Jahre |
| Beschreibung |
Das Land Baden-Württemberg hat Anfang des
Jahres 2006 den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung
für die Kindergärten des Landes auf den Weg gebracht.
Er soll vor allem dazu dienen, die soziale, emotional-motivationale,
körperliche, sprachliche und kognitive Entwicklung der
Kinder angemessen und nachhaltig zu fördern und die Kinder
außerdem in adäquater Weise auf die Erfordernisse
der Schule vorzubereiten.
Die Umsetzung dieser Ziele soll durch das Projekt
QUASI Heidelberg maßgeblich unterstützt werden.
Das Projekt wurde von der Stadt Heidelberg gemeinsam mit ihren
Kooperationspartnern aus dem Hochschulbereich und dem Gesundheitsamt
geplant. Es soll sicherstellen, dass die Kindertageseinrichtungen
aller Träger in diesem unumgänglichen Prozess nicht
auf sich gestellt sind. Deshalb will QUASI Heidelberg gemeinsam
mit allen Trägern der Kindertagesstätten in Heidelberg
unter anderem den Einsatz von Verfahren und Instrumenten für
die Entwicklungsdiagnostik und die Beobachtung von Bildungsprozessen
sowie die Evaluation der Arbeit in den einzelnen Einrichtungen
abstimmen und vereinheitlichen. Dieser Prozess soll durch Beratung,
Moderation und regelmäßige Fortbildungs- und Qualifi-zierungsmaßnahmen
unterstützt werden. Dabei werden wissenschaftliche Kriterien
und verbindliche Zielvorgaben des Orientierungsplanes ebenso
berücksichtigt wie trägerspezifische Charakteristika
und Leitbilder.
Die Klaus Tschira Stiftung fördert vor allem
die wissenschaftliche Begleitung des Vorhabens.
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| Titel |
Sommercamp Informatik 2006 |
| Antragsteller |
Prof. Dr. Franz J. Brandenburg, Universität Passau, Fakultät für Mathematik und Informatik |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Die Universität Passau lädt Schülerinnen und Schüler der 11. bis 13. Klasse aus ganz Deutschland mit einem besonderen Interesse an mathematisch/naturwissenschaftlichen Fächern vom 31.07. bis zum 05.08.2006 ein, an dem Sommercamp Informatik 2006 teilzunehmen. Die Jugendlichen können dort Anwendungen der Informatik selbst ausprobieren und Neues dazulernen, erfahren, was es heißt ein Problem im Team zu lösen, ihre Informatik-Studierfähigkeit testen und einen Einblick in das Berufsfeld von Diplom-Informatikern bekommen. Das Programm setzt sich zusammen aus Vorlesungen, einem Assessment-Test sowie Gruppenarbeiten mit verschiedenen Projekten. Dort können sie z.B. virtuelle Welten erstellen, das Computerspiel Tetris programmieren, ein Internet-Telefon implementieren oder eine große Veranstaltung mit EDV-Unterstützung planen. Nähere Informationen unter http://www.infosun.fmi.uni-passau.de/br/lehrstuhl/Sommercamp/2006/index.php#allgemeines. |
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| Titel |
Begleitpublikation zur Ausstellung Heinrich IV. - Kaiser, Kämpfer, Gebannter. Herrschergestalt zwischen Kaiserkrone und Büßergewand |
| Antragsteller |
Dr. Alexander Koch, Historisches Museum der Pfalz Speyer |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Die Ausstellung im Historischen Museum der Pfalz Speyer vom 06. Mai 2006 bis zum 15. Oktober 2006 stellt das Leben des Kaisers vor, dessen 50-jährige Regierungszeit heute von Historikern als Wendepunkt der mittelalterlichen Geschichte bezeichnet wird. Neben den Lebensstationen des Herrschers stehen auch die einzigartigen Grabbeigaben, die bei der Öffnung der Saliergräber um 1900 geborgen wurden, im Zentrum der Ausstellung. Highlights sind unter anderem die eigens für die Ausstellung neu konservierten textilen Grabbeigaben sowie die Präsentation bislang unbekannter stereofotografischer Aufnahmen von der Graböffnung. Einzigartig ist auch die Rekonstruktion des Schädels bzw. des Gesichts Heinrichs IV.. Grundlage für diese Rekonstruktion sind drei Fotografien des Schädels aus dem Jahr 1900, die bei der Öffnung der Saliergräber gemacht wurden. Fachleute aus den Disziplinen Anthropologie, Rechtsmedizin, Medizintechnik und Softwareentwicklung haben neue Verfahrensmöglichkeiten entwickelt, um einen möglichst genauen Eindruck von der Physiognomie des Kaisers zu gewinnen. Die Klaus Tschira Stiftung fördert die Erstellung der Begleitpublikation zur Ausstellung. Darin stellen die an der Kopfrekonstruktion beteiligten Experten Methoden, Arbeitsergebnisse und Perspektiven dieses einmaligen Projektes vor. Außerdem liefert die Begleitpublikation den Ausstellungsbesuchern zusätzliche Informationen zu den Inhalten der Ausstellung, hochwertiges Bildmaterial und spannende Hintergrundinformationen. Weitere Informationen
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| Titel |
JuniorAkademie Meisenheim 2006
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| Antragsteller |
Dr. Harald Wagner, Bildung & Begabung e.V., Bonn |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Die JuniorAkademien der verschiedenen Bundesländer richten sich an besonders begabte Schülerinnen und Schüler mit hoher Lernbereitschaft und breitem außerschulischem Interessensgebiet. Die JuniorAkademie Meisenheim spricht Begabte der siebten und achten Klassen aus Rheinland-Pfalz an und findet in den Sommerferien vom 03. bis 19. August 2006 statt. Die Teilnehmer wählen aus einem breit gefächerten Kursangebot ein Themengebiet aus, mit dem sie sich während der Zeit der Akademie intensiv beschäftigen. Eines der vordringlichen Ziele dabei ist, die Jugendlichen für mathematische und naturwissenschaftliche Fragestellungen zu begeistern. Die Klaus Tschira Stiftung unterstützt die JuniorAkademie 2006 finanziell. Weitere Informationen unter www.deutsche-juniorakademien.de.
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| Titel |
explore science 2006
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| Termin |
10. - 13. Juli 2006 |
| Beschreibung |
explore science - Entdecken, was dahinter steckt. Die naturwissenschaftlichen Aktionstage zum Tüfteln, Staunen und Entdecken für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in Mannheim. Mehr zu dieser Aktion der Klaus Tschira Stiftung mit Schülerwettbewerb, Mitmachausstellung und Wissenschaftsshow unter www.explore-science.de
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| 2005 |
| Titel |
Kindergartenlabor e.V. |
| Antragsteller |
Jörn
Birkhahn, Kindergartenlabor
e.V., Mannheim |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Ziel
des Kindergartenlabors ist es, die Naturwissenschaften sowohl
für Erzieher als auch für
Kinder fantasievoll erlebbar zu machen. Kinder entdecken so bereits
im Vorschulalter spielerisch naturwissenschaftliche Phänomene
und werden für Biologie, Chemie und Physik sensibilisiert.
In den Seminaren des Kindergartenclowns haben Erzieher die Möglichkeit,
einfache aber effektvolle Versuche zu erlernen. Dabei geht es nicht
um die Verschulung des Kindergartens, sondern um das Wecken von
Interesse für die Naturwissenschaften – ein Ziel, das
die Klaus Tschira Stiftung fördert.
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| Titel |
Vortragsreihe
des Deutschen Museums Bonn zum Einstein-Jahr 2005 |
| Antragsteller |
Dr.
Andrea Niehaus, Deutsches
Museum Bonn |
| Dauer |
einmalig |
| Beschreibung |
Im
Rahmen des Einstein-Jahres 2005 richtet das Deutsche Museum Bonn
seine Aktivitäten ganz auf die Person und das Wirken von Albert
Einstein aus. Gemeinsam mit dem Max-Planck-Institut für Radioastronomie
in Bonn und den Astronomischen Instituten der Universität Bonn
lädt das Museum die Öffentlichkeit zu einer Vortragsreihe
ein: „ Neues aus dem All – Einstein und das Universum“.
International renommierte Wissenschaftler berichten über die
Auswirkungen der Einsteinschen Physik auf unsere Vorstellungen von
Zeit und Raum und das daraus resultierende Verständnis des
Kosmos. Diese Vortragsreihe wird von der Klaus Tschira Stiftung
gefördert. |
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| Projekt |
Erstellung
des Katalogs zur Ausstellung der Max-Planck-Gesellschaft „Albert
Einstein – Ingenieur des Universums“ |
| Termin |
Einmalig |
| Antragsteller |
Dr.
Hardo Braun, Max-Planck-Gesellschaft,
München |
| Beschreibung |
Als
einen Höhepunkt des Einsteinjahres 2005 präsentiert die
Max-Planck-Gesellschaft die Ausstellung „Albert Einstein –
Ingenieur des Universums“ in Berlin. Die Klaus Tschira Stiftung
fördert den anschaulich gestalteten Katalog dieser Ausstellung.
Er bietet einen lebendigen Einstieg in die Wissenschaftsgeschichte
anhand von Einsteins Leben und Werk. Zusätzlich enthält
er ergänzende Texte zur Person, wissenschaftlichen Spezialproblemen
und dem politischen Zeitgeschehen. Ausgewählte Projekte aus
den Ausstellungsteilen werden ebenfalls vorgestellt.Jürgen
Renn (Hrsg.): Albert Einstein – Ingenieur des Universums.
Einsteins Leben und Werk im Kontext. Ausstellungskatalog. Wiley-VCH
(2005), € 49,90. Weitere Informationen unter www.einsteinausstellung.de |
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| Projekt |
Landeswettbewerb
Mathematik |
| Termin |
3
Jahre |
| Antragsteller |
Hanspeter
Eichhorn, Förderverein Landeswettbewerb
Mathematik Baden-Württemberg e.V., Schwetzingen |
| Beschreibung |
Der
Landeswettbewerb Mathematik versteht sich als schulübergreifende
Form der Begabtenförderung in Baden-Württemberg. Er möchte
Schüler der Realschule und des Gymnasiums von Klasse 5 bis
10 motivieren, sich mit mathematischen Problemen auseinander zu
setzen. Außerdem soll er jüngere Schüler dazu anregen,
ihre Begabung zu testen und weiter zu entwickeln. In speziellen
Seminaren können sich die Preisträger des Wettbewerbs
intensiv mit mathematischen Themen befassen und zudem in Kontakt
mit ähnlich interessierten Altersgenossen treten. Um diese
Seminare auch in den folgenden drei Jahren ermöglichen zu können,
unterstützt die Klaus Tschira Stiftung den Förderverein
Landeswettbewerb Mathematik Baden-Württemberg e.V.Weitere Informationen
www.landeswettbewerb-mathematik.de |
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| Projekt |
Klaus
Tschira Preis für verständliche Wissenschaft |
| Beschreibung |
KlarText – der Klaus Tschira Preis für
verständliche Wissenschaft belohnt die klare Darstellung von
Forschungsergebnissen. Die Klaus Tschira Stiftung gGmbH ruft bundesweit
junge Naturwissenschaftler auf, die Ergebnisse ihrer herausragenden
Doktorarbeiten allgemein verständlich darzustellen. Der Preis
ist mit je 5 000 Euro dotiert. Die preisgekrönten Artikel
werden von „bild der wissenschaft“ veröffentlicht.
Am Wettbewerb beteiligen können sich Absolventen der Fächer
Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Neurowissenschaften oder
Physik. Wettbewerbsbedingungen, Beispiele und weitere Informationen
unter www.klaus-tschira-preis.de |
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| Projekt |
Naturwissenschaftliche
Frühförderung mit wissenschaftlicher Begleitung |
| Termin |
2
Jahre |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Manuela Welzel, Pädagogische Hochschule Heidelberg,
Interdisziplinäres
Institut Naturwissenschaften/Technik/Gesellschaft |
| Beschreibung |
Die
Pädagogische Hochschule Heidelberg mit dem Interdisziplinären
Institut Naturwissenschaften/Technik/Gesellschaft startet ab September
2005 dieses von der Klaus Tschira Stiftung gGmbH initiierte und
geförderte Projekt, um Kinder schon früh für Naturwissenschaften
zu begeistern. Hierzu werden Erzieherinnen aus vier Heidelberger
Kindergärten in regelmäßigen Seminaren an der PH
weitergebildet, damit sie gemeinsam mit den Kindern experimentieren
und Naturphänomene erforschen. Das Projekt wird wissenschaftlich
begleitet.
Weitere Informationen | Spektrum
der Wissenschaft (PDF-Datei/2006) |
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| Projekt |
Erarbeitung
von Materialien für den Physikunterricht |
| Termin |
2 Jahre |
| Antragsteller |
Hans-Peter
Buggermann, Landesakademie
für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Esslingen |
| Beschreibung |
Informationen
zum Projekt |
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| Projekt |
JuniorAkademie
Meisenheim 2005 |
| Termin |
Einmalig |
| Antragsteller |
Dr.
Harald Wagner, Bildung
und Begabung e.V., Bonn Beschreibung |
| Beschreibung |
Die
JuniorAkademie Meisenheim bietet besonders begabten Schülerinnen
und Schülern aus Rheinland-Pfalz, die die Sekundarstufe I besuchen,
die Chance, in den Sommerferien 2005 an einem akademischen Sommerprogramm
teilzunehmen. Sie ermöglicht es 64 Schülerinnen und Schülern
der Klassen 7 und 8 vom 28. Juli bis zum 13. August 2005 im Paul-Schneider-Gymnasium
Meisenheim an vier Kursen teilzunehmen. Der Schwerpunkt liegt bei
den Naturwissenschaften, aber auch die Geisteswissenschaften und
der musische Bereich kommen nicht zu kurz. Die fachliche Arbeit
in den Kursen wird durch Musik und zahlreiche weitere kursübergreifende
Angebote (z.B. Sport, Theater, Exkursionen, Vorträge) ergänzt.
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| Projekt |
Informatik-Sommercamp
2005 |
| Termin |
01.08.2005
- 06.08.2005 |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Franz J. Brandenburg, Universität
Passau, Fakultät für Mathematik und Informatik |
| Beschreibung |
Zum siebten Mal fördert die Klaus Tschira Stiftung das Informatik-Sommercamp
an der Universität Passau. In dem Camp können Schüler
der Oberstufe mit einem besonderen Interesse an mathematisch/naturwissenschaftlichen
Fächern u.a. einen Einblick in die Grundlagen der Informatik
gewinnen, Anwendungen der Informatik ausprobieren und im Team eine
kleinere Anwendung selbst programmieren und die Uni-Atmospäre
live erleben. Nähere
Informationen der Universität Passau. |
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| Projekt |
Schülerwettbewerb
"explore physics" |
| Termin |
15.-17.06.05 |
| Antragsteller |
Deutsche
Physikalische Gesellschaft |
| Beschreibung |
Im
Schülerwettbewerb "explore physics", den die Klaus Tschira
Stiftung seit 2004 unterstützt, ist vor allem Kreativität
gefragt. Wer wagt sich z.B. an den Bau eines Tauchbootes, das ohne
fremde Hilfe wieder auftaucht oder einer besonders tragfähigen
Brücke aus Papier? Mehrere physikalische Aufgaben stehen Schülerinnen
und Schülern der Jahrgangsstufen 5 - 13 zur Auswahl. Neben
spezifischen Anforderungen sind dabei in erster Linie physikalische
Originalität und technische Raffinesse gefragt. Das Finale
des Wettbewerbs findet im Rahmen der Veranstaltung "Highlights der
Physik 2005" vom 15.-17. 06. 2005 in der Urania in Berlin statt,
wo die Wettbewerbsbeiträge aller Schüler von einer Jury
bewertet werden. Den Siegern winken wertvolle Preise. Mehr Informationen
zum Wettbewerb: www.explore-physics.de;
Schülerberichte: [ 1
| 2 ]. |
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| 2004 |
| Titel |
Jugendsoftwarepreis |
| Beschreibung |
Mit
dem Schülerwettbewerb Jugendsoftwarepreis
ruft die Klaus Tschira Stiftung junge, kreative Leute auf, Wissen
mit dem Computer zu vermitteln. Prämiert werden herausragende,
von Schülern entwickelte Software-Produkte, die Erkenntnisse
und Experimente aus den Naturwissenschaften oder der Mathematik
verständlich und unterhaltsam vermitteln und somit andere Schüler
für diese Fächer begeistern. Bewerben können sich
Einzelpersonen, Schülergruppen und ganze Klassen. Der Schülerwettbewerb
wird jährlich ausgeschrieben. Die Stiftung unterstützt
die Preisträger, ihre Software zu verbreiten und anderen Schülern
zugänglich zu machen.
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| Titel |
Ausstellung
„Ein mathematisches Kunstbuch – Ein künstlerisches
Mathematikbuch“ von Franz Xaver Lutz in Erlangen |
| Beschreibung |
Die
Klaus Tschira Stiftung fördert die Wanderausstellung „Ein
mathematisches Kunstbuch – Ein künstlerisches Mathematikbuch“
von Franz Xaver Lutz, um eine Brücke zu schlagen zwischen der
Kunst auf der einen Seite und der Mathematik und Biologie auf der
anderen Seite. Viele Menschen setzen sich mit künstlerischen
Themen auseinander. Zu mathematischen Formeln und technischen Schaubildern
fühlen sie sich hingegen seltener hingezogen. Dem Ingenieur
und Künstler Franz Xaver Lutz ist der Brückenschlag zwischen
diesen Fächern wie kaum einem anderen gelungen. Lutz lässt
sich inspirieren von dem Reichtum mathematischer Beziehungen und
Formen in der Natur und zeigt in seinen Bildern, wie besonders ästhetische
Formen der Biologie und entsprechende mathematische Konstruktionen
zusammenhängen.
Ausstellungsorte: 13.04. – 25.06.04 Heidelberg:
Studio der Villa Bosch 22.07. – 29.08.04 Gießen: Mathematikum
27.10. – 10.12.04 Dresden: Max-Planck-Institut für molekulare
Zellbiologie und Genetik 14.01. – 14.04.05 München: Max-Planck-Haus 26.04.
– 05.06.05 Mannheim: Planetarium 04.10. – 17.12.05 Erlangen:
Technisch-Naturwissenschaftliche Zweigbibliothek der Universität
Erlangen
15.01. – 12.02.06 Karlsruhe: Kunstraum Neureut e.V.
Zur Ausstellung erscheint der gleichnamige Katalog, mit
dem die Klaus Tschira Stiftung eine eigene Schriftenreihe eröffnet:
Franz Xaver Lutz: Ein mathematisches Kunstbuch – Ein künstlerisches
Mathematikbuch. Schriftenreihe der Klaus Tschira Stiftung gGmbH
Bd. 1.Vorwort: Klaus Tschira. Text: Franz Xaver Lutz. Edition Braus
im Wachter Verlag, 92 Seiten, 28 x 28, Hardcover, ISBN 3-89904-105-4,
€ 20,--. |
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| Projekt |
Ausstellung
und Begleitband zur Ausstellung "Europas Juden im Mittelalter" |
| Termin |
19.11.2004
- 20.03.2005 |
| Antragsteller |
Historisches
Museum der Pfalz, Speyer, Dr. Cornelia Ewigleben |
| Beschreibung |
Vom
19. November 2004 bis zum 20. März 2005 zeigt das Historische
Museum der Pfalz in Speyer die international bedeutende Ausstellung
"Europas Juden im Mittelalter". Rund 300 Exponate entführen
die Besucher in die Welt des mittelalterlichen Judentums. Zu den
wertvollen Leihgaben aus ganz Europa und Israel, von denen einige
noch nie ausgestellt waren, gehören einzigartige Schatzfunde,
reich illuminierte hebräische Handschriften und eindrucksvolle
Kulturgegenstände. Die Klaus Tschira Stiftung fördert
unter anderem den reich bebilderten Begleitband
zu dieser Ausstellung.
Grußwort zum Begleitband
"Europas Juden im Mittelalter", Einige
Ausstellungsstücke |
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| Projekt |
Ausstellung
im Studio der Villa Bosch: Vom
Kerbholz zum Computer |
| Termin |
11.11.2004
- 12.12.2004 |
| Antragsteller |
EML
Research gGmbH und Carl Bosch Museum Heidelberg |
| Beschreibung |
Rechenvorgänge
finden überall und jederzeit in ungeheuren Mengen und unvorstellbarer
Geschwindigkeit statt. Rechnen ist für die moderne Gesellschaft
so wichtig wie Stromerzeugung oder Straßenbau. Die Klaus Tschira
Stiftung unterstützte die Ausstellung „Vom Kerbholz zum Computer“,
die anläßlich des Jahres der Technik von der EML Research
gGmbH in Zusammenarbeit mit dem Carl Bosch Museum Heidelberg erstellt
wurde. Sie zeigte, wie Rechenoperationen mit teilweise ganz einfachen
mechanischen Hilfsmitteln unterstützt und im Laufe der Zeit
mehr und mehr automatisiert wurden. Das begann mit primitiven Hilfsmitteln
wie Kerbhölzern und geknoteten Seilen und entwickelte sich
über halbautomatische Geräte bis zu den modernen elektronischen
Rechnern. In der kurzen Ausstellungszeit besuchten 1929 Interessierte,
vor allem Schüler, die Ausstellung im Studio der Villa Bosch.
http://www.eml-r.org/AusstellungGdR/ |
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| Projekt |
Saal
"Erinnern - Denken - Lernen" der Ständigen Ausstellung des
Deutschen Hygiene-Museums Dresden |
| Termin |
Mai
2005 |
| Antragsteller |
Deutsches
Hygiene-Museum Dresden |
| Beschreibung |
Im
Mai 2005 wird der zweite und letzte Teil der neuen Ständigen
Ausstellung des Deutschen Hygiene-Museums in Dresden für die
Öffentlichkeit zugänglich sein. Die Klaus Tschira Stiftung
ermöglichte die Einrichtung des Saales "Erinnern - Denken -
Lernen", in dem es schwerpunktmäßig um die faszinierenden
Erkenntnisse der modernen Hirnforschung geht. Beschreibung
Raum 5, Bild Raum 5, Bild
Pressekonferenz
 Copyright: Deutsches Hygiene-Museum, Foto: David-Brandt.de
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| Titel |
Symposium
"Die Planeten der Sonne und der fernen Sterne - Begegnung zwischen
Astronomie und Geowissenschaften" |
| Termin |
26.10.2004 |
| Antragsteller |
PD
Dr. Mario Trieloff, Mineralogisches
Institut, Universität Heidelberg |
| Beschreibung |
Am
26. Oktober 2004 findet im Studio der Villa Bosch ein Symposium
zum aktuellen Stand des Wissens über Planeten der Sonne und
der fernen Sterne statt. Neben der wissenschaftlichen Auseinandersetzung
diskutieren die Forscher mit Journalisten und Medienfachleuten darüber,
wie die Forschungsergebnisse für die Öffentlichkeit interessant
dargestellt werden können. |
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| Titel |
Informatik-Sommercamp
2004 |
| Termin |
02.08.2004-
07.08.2004 |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Franz J. Brandenburg, Universität
Passau, Fakultät für Mathematik und Informatik |
| Beschreibung |
Zum
sechsten Mal fördert die Klaus Tschira Stiftung das Informatik-Sommercamp
an der Universität Passau. In dem Camp können Schüler
der Oberstufe mit einem besonderen Interesse an mathematisch/naturwissenschaftlichen
Fächern u.a. einen Einblick in die Grundlagen der Informatik
gewinnen, Anwendungen der Informatik ausprobieren und im Team eine
kleinere Anwendung selbst programmieren und die Uni-Atmospäre
live erleben. |
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| Titel |
Schülerwettbewerb
"explore
physics" |
| Termin |
22.06.-24.06.2004 |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Tilman Pfau, Universität Stuttgart, 5.
Physikalisches Institut |
| Beschreibung |
Im
Schülerwettbewerb "explore physics", den die Klaus Tschira
Stiftung unterstützt, ist vor allem Kreativität gefragt.
Wer wagt sich z.B. an den Bau eines Tauchbootes, das ohne fremde
Hilfe wieder auftaucht oder einer besonders tragfähigen Brücke
aus Papier? Sechs physikalische Aufgaben stehen Schülerinnen
und Schülern der Jahrgangsstufen 5 - 13 zur Auswahl. Neben
spezifischen Anforderungen sind dabei in erster Linie physikalische
Originalität und technische Raffinesse gefragt. Das Finale
des Wettbewerbs findet im Rahmen der Veranstaltung "Highlights
der Physik 2004 - Spiel der Kräfte" vom 22. - 24. Juni
2004 auf dem Stuttgarter Schlossplatz statt, wo die Wettbewerbsbeiträge
aller SchülerInnen von einer Jury bewertet werden. Den Siegern
winken wertvolle Preise. Anmeldeschluss ist der 25. Mai 2004. Mehr
Informationen zum Wettbewerb: www.explore-physics.de
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| Titel |
JuniorAkademie
Neuerburg 2004 |
| Termin |
einmalig |
| Antragsteller |
Dr. Harald Wagner, Bildung
und Begabung e.V., Bonn |
| Beschreibung |
Die
JuniorAkademie Neuerburg bietet besonders begabten Schülerinnen
und Schülern aus Rheinland-Pfalz, die die Sekundarstufe I besuchen,
die Chance, in den Sommerferien 2004 an einem akademischen Sommerprogramm
teilzunehmen. Sie ermöglicht es 64 Schülerinnen und Schülern
der Klassen 7 und 8 vom 22. Juli bis zum 7. August 2004 im Eifel-Gymnasium
Neuerburg an vier Kursen teilzunehmen. Der Schwerpunkt liegt bei
den Naturwissenschaften, aber auch die Geisteswissenschaften und
der musische Bereich kommen nicht zu kurz. Die fachliche Arbeit
in den Kursen wird durch Musik und zahlreiche weitere kursübergreifende
Angebote (z.B. Sport, Theater, Exkursionen, Vorträge) ergänzt.
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| Titel |
Einrichtung
eines Fachraums für Naturwissenschaften und Technik |
| Termin |
einmalig |
| Antragsteller |
Helmholtz-Gymnasium,
Karlsruhe |
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| 2003 |
| Titel |
Nobelpreisträgerportraits
aus der Hand von Peter Badge |
| Termin |
1
Jahr |
| Antragsteller |
Stiftung
Lindauer Nobelpreisträgertreffen
am Bodensee, Nikolaus Turner |
| Beschreibung |
Die
Gesichter von Nelson Mandela, dem Dalai Lama oder Günter Grass
gehören zu den Ikonen unserer Kultur. Weniger präsent
sind die Gesichter derer, die mit ihren Entdeckungen unsere Alltagswelt
gestalten, wie etwa die Erforscher der DNA oder die Erfinder der
modernen Informationstechnologien. Gefördert durch die Klaus
Tschira Stiftung reiste der Hamburger Fotograf Peter Badge um die
ganze Welt und scheute keine Mühen, um die Koryphäen auf
den Gebieten Physik, Chemie, Medizin, Wirtschaft, Literatur und
Frieden dort zu fotografieren, wo sie sich gerade aufhielten - ob
bei den Nobelpreisträgertreffen in Lindau, an ihren privaten
Wohnorten, bei Freizeitbeschäftigungen, in ihren Arbeitszimmern,
Laboratorien oder an anderen Arbeitsplätzen oder aber anlässlich
der Nobelpreisverleihung in Stockholm. Entstanden ist eine einzigartige
Portraitgalerie beinahe aller lebenden Nobelpreisträger, die
etwa 250 Entdecker, Erfinder, Erklärer, Erzähler und Friedensstifter
versammelt. Der Bildband enthält außerdem in deutsch
und englisch Kurzbiographien der Preisträger, Texte zum Nobelpreis,
zu den Lindauer Nobelpreisträgertreffen am Bodensee sowie zu
den Fotoreisen Peter Badges.
Nikolaus Turner, Stiftung Lindauer Nobelpreisträgertreffen
am Bodensee (Hrsg.), Peter Badge (Fotograf): Nobelpreisträger
im Portrait. ars vivendi, 2004. ISBN 3-89716-519-8 |
| |
| Titel |
Neues
aus dem All - die Chemie des Universums |
| Termin |
22.10.2003,
19.11.2003, 17.12.2003 |
| Antragsteller |
Dr.
Andrea Niehaus, Deutsches
Museum Bonn |
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| Titel |
Präsentationstraining
für Wissenschaftler |
| Termin |
22.-24.09.2003 |
| Beschreibung |
Im
Präsentationstraining lernen Naturwissenschaftler, Informatiker
oder Ingenieure, wie sie einen guten Vortrag halten. In kleinen
Gruppen (12 Teilnehmer) erarbeitet jeder Teilnehmer eine klar strukturierte
und gut "verdauliche" Powerpoint-Präsentation. Tipps zum Auftreten
vor Publikum sowie zum Einbeziehen desselben gehören ebenso
zum Programm wie das Üben des Vortrags in englischer Sprache.
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| Titel |
10.
Bundesweiter Wettbewerb Physik für Schülerinnen und Schüler
der Sekundarstufe I |
| Termin |
15.-19.05.2004
|
| Antragsteller |
Deutscher
Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen
Unterrichts e.V. (MNU)
|
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| Titel |
Seminar
für Teilnehmer an den Wettbewerben "Bundeswettbewerb Informatik"
und "Klaus Tschira Preis für Jugendsoftware" |
| Termin |
01./02.03.2004
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| Beschreibung |
Bundeswettbewerb
Informatik |
| Antragsteller |
Dr.
Wolfgang Pohl, Bonn |
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| Projektarbeit |
DNA-Algorithmus
für das Springerproblem |
| Dauer |
3
Monate |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Hans-Peter Elsässer, Universität Marburg/Lahn,
Institut für Zytobiologie und Zytopathologie |
| Beschreibung |
Förderung einer Projektarbeit, in der ein alternativer
Lösungsvorschlag zur Bewältigung eines mathematischen
Problems entwickelt wird.
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| Titel |
Technische
Ausstattung zum Projekt "Suchtprävention" |
| Antragsteller |
Thoraxklinik-Heidelberg
gGmbH |
| Beschreibung |
Seit Juni 2000 bietet die Thoraxklinik-Heidelberg gGmbH Schülerinnen
und Schülern die Möglichkeit, an einer Veranstaltung
zur Raucherprävention teilzunehmen. Ziel ist es, Kindern
und Jugendlichen die Risiken und Folgen des Rauchens aufzuzeigen
und sie dazu zu bringen, gar nicht erst mit dem Rauchen anzufangen.
Die Klaus Tschira Stiftung fördert dieses Projekt, indem
sie die Thoraxklinik mit einem kompletten System zur Sprach-,
Video- und integrierten Datenübertragung ausstattet. Dadurch
ist es möglich, die Veranstaltung live weltweit zu übertragen.
Ferner werden Bildübertragungen aus dem OP möglich sein,
die den Zuschauern noch deutlicher die Folgen des Rauchens zeigen
können. Ziel der Thoraxklinik ist es, mit Hilfe dieser technischen
Möglichkeiten ein ausgereiftes Veranstaltungskonzept zu entwickeln.
Als Referenzzentrum für andere Klinken in Deutschland möchte
sie dieses Wissen weitergeben und so das Nichtrauchen bundesweit
fördern. Weitere Informationen
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| Titel |
Buchprojekt
Nobelpreisträger |
| Dauer |
Einmalig
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| Antragsteller |
Stiftung
Lindauer Nobelpreisträgertreffen am Bodensee |
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| Titel |
Informatik-Sommercamp
2003 |
| Termin |
27.07.2003-
01.08.2003 |
| Antragsteller |
Prof.
Gregor Snelting, Universität Passau, Fakultät
für Mathematik und Informatik, Lehrstuhl für Softwaresysteme |
| Beschreibung |
Zum
fünften Mal fördert die Klaus Tschira Stiftung das Informatik-Sommercamp
an der Universität Passau. In dem siebentägigen Camp können
SchülerInnen der Oberstufe mit einem besonderen Interesse an
mathematisch/naturwissenschaftlichen Fächern u.a. einen Einblick
in die Grundlagen der Informatik gewinnen, Anwendungen der Informatik
ausprobieren und im Team eine kleinere Anwendung selbst programmieren
und die Uni-Atmospäre live erleben. |
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| Titel |
Erstellung
einer Broschüre "Chemikerinnen - es gab und es gibt sie" |
| Dauer |
einmalig
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| Antragsteller |
Arbeitskreis
Chancengleichheit in der Chemie der Gesellschaft Deutscher Chemiker,
Frankfurt |
| Beschreibung |
Zum
Jahr der Chemie 2003 erstellt der Arbeitskreis Chancengleichheit
in der Chemie eine Broschüre mit Porträts von Chemikerinnen. |
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| Titel |
Erstellung
eines Wissenschaftsfilms über Kernphysik |
| Dauer |
einmalig
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| Antragsteller |
Filmakademie
Baden-Württemberg, Ludwigsburg |
| Beschreibung |
Im
Rahmen des Studiums Wirtschafts- und Wissenschaftsfilm der Filmakademie
Baden-Württemberg wird der Film "Gespaltene Physik - I can
do that" als Diplomarbeit erstellt. |
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| Projekt |
Kinderakademie
Mannheim |
| Dauer |
einmalig
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| Antragsteller |
Kinderakademie
Mannheim, Staatliches
Schulamt Mannheim |
| Beschreibung |
Die
Kinderakademie Mannheim wurde 2002 auf Initiative des Ministeriums
für Kultus und Sport Baden-Württemberg vom Staatlichen
Schulamt Mannheim in Zusammenarbeit mit dem Oberschulamt Karlsruhe
gegründet. Die Trägerschaft wude von der Stadt Mannheim
übernommen. Ihr Ziel ist es, hoch begabte Kinder bereits in
der Grundschule zu fördern. Die Förderung erfolgt durch
außerschulische Arbeitsgemeinschaften, in denen sowohl mathematisch-naturwissenschaftliche
und technische, als auch geisteswissenschaftliche, sprachliche und
musische Themen behandelt werden. Die Klaus Tschira Stiftung beteiligt
sich an der Startfinanzierung des Projekts. |
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| Titel |
9.
Bundesweiter Wettbewerb Physik für Schülerinnen und Schüler
der Sekundarstufe |
| Termin |
24.-28.05.2003
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| Antragsteller |
Deutscher
Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen
Unterrichts e.V. (MNU) |
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| Titel |
Präsentationstraining
für Wissenschaftler |
| Termin |
22./23.09.2003
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| Beschreibung |
Im
Präsentationstraining lernen Wissenschaftler, wie sie einen
Powerpoint-Vortrag für ein allgemeines Publikum vorbereiten
(Struktur, Gestaltung der Folien, Verständlichkeit). Sie üben
das freie Präsentieren in deutscher und englischer Sprache
(Rhetorik, Gestik, Auftreten, Präsentieren der Folien). |
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| 2002 |
| Titel |
Neues
aus dem All - aktuelle Themen der Astronomie |
| Antragsteller |
Dr.
Andrea Niehaus, Deutsches
Museum Bonn |
| Termine |
16.10.2002,
02.12.2002, 18.12.2002 |
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| Titel |
Medientraining
für Wissenschaftler |
| Termin |
23./24.09.2002
und 28./29.11.2002 |
| Beschreibung |
In
einem Medientraining üben Wissenschaftler Interviewsituationen
vor der laufenden Kamera. Beschreibung
Foto: Teilnehmer
der Schreibwerkstatt 2002/2 |
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| Titel |
Informatik-Sommercamp
2002 |
| Termin |
03.08
- 09.08.2002 |
| Antragsteller |
Prof. Gregor Snelting, Universität Passau, Fakultät für
Mathematik und Informatik, Lehrstuhl
für Softwaresysteme |
| Beschreibung |
Zum
vierten Mal fördert die Klaus Tschira Stiftung das Informatik-Sommercamp
an der Universität Passau. In dem siebentägigen Camp können
SchülerInnen der Oberstufe mit einem besonderen Interesse an
mathematisch/naturwissenschaftlichen Fächern u.a. einen Einblick
in die Grundlagen der Informatik gewinnen, Anwendungen der Informatik
ausprobieren und im Team eine kleinere Anwendung selbst programmieren
und die Uni-Atmospäre live erleben..
http://www.infosun.fmi.uni-passau.de/st/edu/veranstaltungen/sommercamp/sc2002/ |
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| Titel |
Bundesrunde
der 41. Mathematik-Olympiade für SchülerInnen |
| Termin |
05.
- 08. 05.2002 |
| Antragsteller |
Behörde
für Schule, Jugend und Berufsbildung der Freien und Hansestadt
Hamburg |
| Beschreibung |
Die
Mathematik-Olympiade
ist einer der beiden großen Mathematik-Wettbewerbe für
SchülerInnen in Deutschland. Sie hat zum Ziel, den mathematischen
Nachwuchs auszuwählen und zu fördern. Die Klaus Tschira
Stiftung unterstützt die Bundesrunde der 41. Mathematik-Olympiade
vom 5. bis zum. 8. Mai 2002 in Hamburg, indem sie für die TeilnehmerInnen
aus allen Bundesländern die Kosten für die An- und Abreise,
die Verpflegung und das Rahmenprogramm trägt. Presseinformation.
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| Titel |
Schreibwerkstatt
für Wissenschaftler |
| Termin |
05./05.03.2002
und 23./24.09.2002 |
| Beschreibung |
In
einem Schreibtraining lernen Wissenschaftler, wie man allgemeinverständliche
und gut lesbare Texte verfasst. Beschreibung
Foto: Teilnehmer
der Schreibwerkstatt 2002/1 |
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| Titel |
Schülerwettbewerb
"Internationale Chemie-Olympiade" |
| Dauer |
25.-26.April
2002 |
| Antragsteller |
Förderverein
Chemie-Olympiade e.V. |
| Beschreibung |
Die
Klaus Tschira Stiftung unterstützt die erste bundesweite Tagung
von Bundesländer-Beauftragten des Schülerwettbewerbs "Internationale
Chemie-Olympiade" und bisher bestehender und geplanter Schüler-Experimentalwettbewerbe.
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| 2001 |
| Titel |
Schreibwerkstatt
und Medientraining für Wissenschaftler |
| Dauer |
4-6
mal im Jahr |
| Beschreibung |
Nicht
jeder Wissenschaftler muss tagtäglich mit Journalisten über
seine wissenschaftliche Arbeit sprechen, sie erklären oder
gar verteidigen. Doch immer häufiger sind Forscher aufgefordert,
einen allgemeinverständlichen Bericht über ihre Arbeit
zu schreiben oder ein Interview für die Zeitung, den Hörfunk
oder das Fernsehen zu geben.Wie Wissenschaftler über ihre Arbeit
so sprechen und schreiben können, dass sie auch ein Laie versteht
und wie sie auf weniger angenehme Fragen bei einem Interview reagieren
können, lernen sie in zwei Fortbildungsangeboten der Klaus
Tschira Stiftung. Seit 2001 bietet die Stiftung Wissenschaftlern
diese Kurse an. Das Angebot richtet sich vorwiegend an Naturwissenschaftler,
Mathematiker, Ingenieure und Informatiker.
Im Mittelpunkt der jeweils zweitägigen Kurse stehen praktische
Übungen. In der Schreibwerkstatt lernen die Forscher, eine
Presseinformation verständlich und interessant zu formulieren.
Bei Medientraining üben die Wissenschaftler Hörfunk- und
Fernsehinterviews. Dabei lernen sie auch, auf kritische Fragen von
Journalisten zu antworten. Die Kurse können unabhängig
voneinander besucht werden. Sie finden vier- bis sechsmal pro Jahr
im Studio der Villa Bosch in Heidelberg statt. Externe Teilnehmer
zahlen eine Teilnahmegebühr. In Zusammenarbeit mit der VolkswagenStiftung
werden Kurse für Wissenschaftler angeboten, die von der VolkswagenStiftung
gefördert werden.
Die Referenten der beiden Kurse haben langjährige Erfahrung
im Wissenschaftsjournalismus: Prof. Winfried Göpfert war fast
zwanzig Jahre lang Redaktionsleiter Wissenschaft (Hörfunk und
Fernsehen) beim Sender Freies Berlin, Jörg Göpfert ist
freier Wissenschaftsjournalist. Pro Kurs gibt es zwölf Plätze.
Die praktische Arbeit findet in Kleingruppen mit sechs Personen
statt und ist daher besonders effektiv. Weitere Informationen und
Anmeldung bei renate.ries@kts.villa-bosch.de,
Tel. 06221-533 214. |
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| Titel |
12.
Baltic Way Mathematical Team Contest |
| Dauer |
2.
bis 6.November 2001 |
| Antragsteller |
Behörde
für Schule, Jugend und Berufsbildung der Freien und Hansestadt
Hamburg |
| Beschreibung |
Der
Baltic Way Mathematical Team Contest ist ein ganz besonderer Wettbewerb
für Schülerinnen und Schüler: Er ist der einzige
internationale Mannschafts-Wettbewerb in Mathematik - mit jeweils
einem Team aus jedem Teilnehmerland. Der Wettbewerb wurde 1990 zum
ersten Mal durch die drei baltischen Staaten durchgeführt.
Seit 1997 sind die ständigen Teilnehmer: Dänemark, Deutschland,
Estland, Finnland, Island, Litauen, Lettland, Norwegen, Polen, Russland
und Schweden. |
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| Titel |
Internetauftritt BioCamp 2001 |
| Dauer |
einmalig |
| Antragsteller |
Verband Deutscher
Biologen e.V., Landesverband Sachsen |
| Beschreibung |
Die Klaus Tschira Stiftung fördert die Präsentation und
Dokumentation der BioCamp-Projektwoche im Internet. |
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| Titel |
Multimediales Informations- und Beratungsangebot "Medienkompetenz
für Wissenschaftler |
| Dauer |
1,5
Jahre |
| Antragsteller |
Prof. Dr. Winfried Göpfert, Freie Universität Berlin,
Institut für Publizistik und Kommunikationswissenschaft, Arbeitsbereich
Wissenschaftsjournalismus |
| Beschreibung |
In dem Projekt soll ein multimediales Informations -und Beratungsangebot
erarbeitet werden, das Wissenschaftlern Empfehlungen zum Umgang
mit Journalisten und Massenmedien gibt. Das Angebot soll dazu beitragen,
die Vermittlungs- und Medienkompetenz der Wissenschaftler zu verbessern.
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| Titel |
Medientraining für Wissenschaftler |
| Dauer |
13./14.12.2001 |
| Beschreibung |
In einem Medientraining üben Wissenschaftler Interviewsituationen
vor der laufenden Kamera. Pressebericht
Foto 1: Medientraining mit Jörg Göpfert,
Foto 2: Medientraining mit Prof. Winfried Göpfert. |
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| Titel |
Schreibwerkstatt für Wissenschaftler |
| Dauer |
1./2.10.2001 |
| Beschreibung |
In einem Schreibtraining lernen Wissenschaftler, wie man allgemeinverständliche
und gut lesbare Texte verfasst. Foto
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| Titel |
Informatik-Sommercamp 2001 |
| Dauer |
28.07.
- 03.08.2001 |
| Antragsteller |
Prof. Alfons Kemper,
Ph.D., Universität Passau, Fakultät für Mathematik
und Informatik, Lehrstuhl
für Dialogorientierte Systeme |
| Beschreibung |
http://www.db.fmi.uni-passau.de/Sommercamp2001/index.html |
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| Titel |
Mathematik Summer School 2001 |
| Dauer |
16.-20.07.2001
|
| Antragsteller |
Forschungsinstitut für komplexe Systeme in den Humanwissenschaften
e.V., München |
| Beschreibung |
In der Mathematik Summer School an der Universität München
sollen SchülerInnen der Oberstufe sich mit mathematisch-naturwissenschaftliche
Fragestellungen befassen. |
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| Titel |
Rhein-Neckar-Pressetreff |
| Dauer |
05.07.2001 |
| Beschreibung |
Journalisten und Presse- und Öffentlichkeitsarbeiter von Institutionen
und Unternehmen im Rhein-Neckar-Raum treffen sich in unregelmässigen
Abständen in verschiedenen Institutionen im Rhein-Neckar-Raum,
um sich auszutauschen. Am 5. Juli besuchten sie die Villa Bosch
und informierten sich u.a. über die Arbeit der Klaus Tschira
Stiftung und des European Media Laboratory. |
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| 2000 |
| Titel |
Anschubfinanzierung
eines regionalen Chemiewettbewerbs für SchülerInnen
|
| Dauer |
2
Jahre (2000-2001) |
| Antragsteller |
Förderverein Chemie-Olympiade
e.V. |
| Beschreibung |
Schüler
in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen können sich an
einem Schülerwettbewerb zum Thema Chemie beteiligen. |
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| Titel |
Erfassung, Erschließung und digitalisierte Speicherung der
Bildbestände des Universitätsarchivs Heidelberg" |
| Dauer |
2,5
Jahre |
| Antragsteller |
Dr. Werner Moritz, Universitätsarchiv
Heidelberg |
| . |
| Titel |
Ernst-Bloch-Zentrum (Ausstellung
mit Themensatelliten) |
| Dauer |
einmalig
|
| Antragsteller |
Stadt
Ludwigshafen |
| Beschreibung |
Am
3. November 2000 wird in der ehemaligen Direktorenvilla der Walzmühle
in Ludwigshafen das Ernst-Bloch-Zentrum eröffnet. Dort soll
unter anderem eine Ausstellung gezeigt werden mit Themensatelliten,
die interaktiv aufgebaut werden sollen. Als Themen sind zunächst
vorgesehen "Hoffnung" und "Arbeit". |
| . |
| Titel |
Erstellung der Veröffentlichung "50 Jahre Nobelpreisträgertagungen"
|
| Dauer |
einmalig
|
| Antragsteller |
Kuratorium für die Tagungen der Nobelpreisträger in Lindau,
e.V. |
| . |
| Titel |
Kompetenzzentrum für Edutainment, Lernsoftware und elektronische
Spiele in Unternehmen, Schule und Freizeit |
| Dauer |
3
Jahre |
| Antragsteller |
Landesbildstelle Baden, Karlsruhe |
| Beschreibung |
Die
Klaus Tschira Stiftung unterstützt die drei Projekte der Landesbildstelle
Baden:
1." Schüler machen eine Online-Kongresszeitung" im Rahmen der
edut@in und der Learntec,
2. "Schüler machen einen Markt der Möglichkeiten" im Rahmen
der edut@in und
3. die Vorbereitung und Durchführung des edut@in-Wettbewerbs
mit der Verleihung der edut@in -Preise einschließlich des
Klaus Tschira Preis für
Jugend-Software.
Preisverleihung 08.05.2001, www.jugendsoftwarepreis.de |
| . |
| Titel |
Informatik-Sommercamp
2000 |
| Dauer |
29.07.-04.08.2000
|
| Antragsteller |
Prof.
Alfons Kemper, Ph. D., Universität Passau, Fakultät für
Mathematik und Informatik,
Lehrstuhl für Dialogorientierte Systeme |
| Beschreibung |
Informatik-Sommercamp
2000 |
| . |
| Titel |
Publikation
zur Ausstellung "Der Griff nach der Krone. Die Pfalzgrafschaft bei
Rhein im MIttelalter" |
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Dr.
Rödel, Generallandesarchiv
Karlsruhe |
| Beschreibung |
In
einer Sonderausstellung, die vom 23.9. bis zum 10.12. 2000 im Ottheinrichsbau
des Heidelberger Schlosses gezeigt wird, würdigen die Staatlichen
Schlösser und Gärten Baden-Württemberg / Oberfinanzdirektion
Karlsruhe und das Generallandesarchiv Karlsruhe die Pfalzgrafschaft
bei Rhein als bedeutendstes weltliches Kurfürstentum des Mittelalters.
Die Klaus Tschira Stiftung fördert die Begleitpublikation zu
dieser Ausstellung. Sie wird einen Katalogteil enthalten, der die
kostbaren Exponate aus Museen, Bibliotheken und Archiven des In-
und Auslands beschreiben und zum Teil abbilden wird, sowie einen
ebenfalls bebilderten Aufsatzteil mit zwölf Beiträgen
von namhaften und für die Thematik ausgewiesenen Autoren. Die
Sonderausstellung wird 2001 in wesentlich kleinerem Umfang und vorwiegend
auf Repliken gestützt als Dauerausstellung im Rittersaal des
Ruprechtsbaus des Heidelberger Schlosses weitergeführt werden.
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| Titel |
Publikation
zur Ausstellung und den Symposien "Dresden - Europäische Stadt"
|
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Stadtplanungsamt
Dresden |
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| Titel |
Multimediale
Ausgestaltung des Museums für die Archäologie des Eiszeitalters,
Schloß Monrepos |
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Prinz
Maximilian zu Wied-Stiftung, Neuwied |
| Beschreibung |
Das
Museum für Archäologie des Eiszeitalters im Schloß
Monrepos bei Neuwied ist Schaufenster der Ausgrabungen und Forschungen
des international renommierten Forschungsbereiches Altsteinzeit
des Römisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz. Im Rahmen der
Museumsneugestaltung und -erweiterung unterstützt die Klaus
Tschira Stiftung die multimediale Ausgestaltung des Museums. |
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| Titel |
Kompetenzzentrum
für Edutainment, Lernsoftware und elektronische Spiele in Unternehmen,
Schule und Freizeit |
| Dauer |
2
Jahre |
| Antragsteller |
Landesbildstelle
Baden, Karlsruhe |
| Beschreibung |
Die
Klaus Tschira Stiftung unterstützt die drei Projekte der
Landesbildstelle Baden:
1." Schüler machen eine Online-Kongresszeitung"
im Rahmen der edut@in und
der Learntec,
2. "Schüler machen einen Markt der Möglichkeiten"
im Rahmen der edut@in und
3. die Vorbereitung und Durchführung des edut@in-Wettbewerbs
mit der Verleihung der edut@in -Preise einschließlich des
Klaus Tschira Preises für SchülerInnen-Software 2001. |
| . |
| 1999 |
| Titel |
Erstellung
einer LEARNTEC-online-Kongresszeitung durch Schüler |
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Landesbildstelle
Baden, Karlsruhe |
| Beschreibung |
Im
Rahmen der LEARNTEC 2000 (8.-11.2.2000)
erstellen deutsche und finnische Schüler in einem Gemeinschaftsprojekt
die LEARNTEC-online-Kongresszeitung. 1999 erarbeiteten deutsche
und niederländische Schüler gemeinsam die LEARNTEC-99-online-Zeitschrift. |
| . |
| Titel |
Deutscher
Verein zur Förderung des mathematischen
und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. (MNU) |
| Dauer |
Auf
unbestimmte Dauer |
| Antragsteller |
MNU,
Hamburg |
| . |
| Titel |
Informatik
Sommercamp 1999 |
| Dauer |
31.07.
- 06.08.1999 |
| Antragsteller |
Prof.
Alfons Kemper, Ph. D., Universität Passau, Fakultät für
Mathematik und Informatik, Lehrstuhl
für Dialogorientierte Systeme |
| . |
| Titel |
futureframe
- international webzine for science and culture |
| Dauer |
2
Jahre |
| Antragsteller |
Volker
Lange, MorgenWelt e.V., Hamburg |
| . |
| Titel |
Campus-TV
|
| Antragsteller |
Universität
Mannheim |
| Beschreibung |
Campus-TV
berichtet über Forschung und Hochschulen im Rhein-Neckar-Dreieck.
Campus-TV wird alle vier Wochen bei RNF-plus gesendet. Pressemitteilung |
| . |
| 1998
|
| Titel |
Zur
Biographie von Carl Bosch. Promotionsvorhaben von Ralf Hahn. |
| Dauer |
2
Jahre |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Hans Werner Schütt,
TU Berlin,
Institut für Philosophie, Wissenschaftstheorie, Wissenschafts-
und Technikgeschichte |
| . |
| Titel |
Wanderausstellung
"Europas Mitte um 1000" |
| Dauer |
1
Jahr |
| Antragsteller |
Prof.
Dr. Alfried Wieczorek,
Präsidium der Deutschen Verbände für Altertumsforschung
e.V., Reiss-Museum
Mannheim |
| Beschreibung |
In
einer einzigartigen Milleniumsausstellung werden Polen, Slowakei,
Tschechien, und Ungarn die Wurzeln ihrer gemeinsamen Geschichte
einer breiten Öffentlichkeit präsentieren. Weiterführende
Information |
| . |
| Titel |
Erstellung
einer LEARNTEC- online- Zeitung durch Schüler |
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Landesbildstelle
Baden, Karlsruhe |
| . |
| Titel |
"Wissenschaft
live": Thema Roboter |
| Dauer |
Einmalig |
| Antragsteller |
Deutsches
Museum Bonn |
| . |
| 1997 |
| Titel |
Kolloquien
des European Media Laboratory (EML) |
| Dauer |
Periodisch
auf unbestimmte Dauer |
| Antragsteller |
European
Media Laboratory GmbH (EML), Heidelberg |
| Beschreibung |
Eingeladene
Gastredner und EML-Mitarbeiter präsentieren aktuelle Themen
vor Mitarbeitern benachbarter wissenschaftlicher Einrichtungen. |
| . |
| 1996 |
| Titel |
Klaus
Tschira Preis für verständliche Wissenschaft |
| Dauer |
Jährlich
auf unbestimmte Zeit |
| Antragsteller |
Eigenes
Projekt |
| Beschreibung |
Die
gemeinnützige Klaus Tschira Stiftung in Heidelberg vergibt
diesen Preis für Nachwuchswissenschaftler, die sich besonders
darum bemüht haben, die Ergebnisse ihrer herausragenden Forschung
und deren Bedeutung anschaulich zu beschreiben. Pressemitteilung |